prolle

1.Vad är molekylformeln för vatten?
Svar:H2O

2.Vid vilken temperatur är vatten som tyngst?
Svar:Vid +4C

Labration Socker

Det vi får av Håkan är en sockerbit,vatten,ett glas och en grej vi kunde röra om med.

Min grupp bestod av:Alexander,L-S och jag.Vår uppgift var att göra så att sockret löses upp sig och kolla hur lång tid det tog.Vi började med att hälla ned kallt vatten i glaset och vi släppte ner sockret i det kalla vattnet och Alex tog tid med sin mobil.Vi rörde om sockret med en slags sked.

Det tog tid ungefär 2 min.Det blev olika tider för alla och jag tror det tog längst tid för oss

Håkan hade gjort innan oss och det tog snabbare för honom men han hade strösocker och varmt och ett större glas så han ''Fuskade''.Efter det sa Håkan till oss att alla skulle hälla ut allt och sen sa Håkan till oss att vi skulle hälla i vatten igen.Håkan sa till alla grupper att man skulle ta olika grader på vattnet.Våran grupp fick ta det kallaste och den här gången skulle vi använda strösocker och Alex tog tid igen och Adde rörde om.Det tog längst tid för oss igen.Eftersom vi har kallare vatten och då tar det längre tid.Sen när vi va klara sa vi våra resultat till Håkan och Håkan skrev upp resultaten på Calc.Han gjorde ett diagram och så här blev det

 

Sand och salt......igen

Håkan tar en bägare med sand och salt och häller i varmt vatten.

Håkan rör om med en sked.

Håkan gör en titt och ser att sand är på botten.

Men vart är saltet?

Håkan sätter tratten på glaset och en e-kolv.

Håkan häller i det varma vattnet i tratten och det åker i genom.

Sandet blev kvar i bägaren och filterpappret.

Är saltet i vattnet i e-kolven?

Jag tror saltet är i vattnet

Saltet var i bägarn men det smakade lite salt i vattnet.

Håkan kokar vattnet och häller vattnet i en tratt.

Vi skulle försöka att skingra på en blandning av sand och salt.

1.Först hämtar vi en glasbehållare, blandning av sand och salt och ett kaffefilter.

2. Vi hällde i sanden och saltet i kaffefiltret.

3. Sedan hällde vi i varmt vatten i kaffefiltret. Under kaffefiltret hade vi en glaskopp.

4. Vi kollade om något hade  kommit igenom och vi smakade på vattnet. Vattnet smakade väldigt salt och det låg lite salt på botten.

Resultat: Vattnet smakade väldigt salt och det låg lite salt på botten. Alltså fick vi igenom lite av saltet helt och lite av saltet hade smällt och blandats med vattnet


Av: Andreas L-S Alexander 2 Andreas I och Philip W

1.L-S hämtar grejerna

2. Sen häller vi i sanden och saltet i en kopp.

3. Sedan hällde vi i lite vatten och då funkade det inte.

4. Sedan testade vi hälla i blandningen i ett kaffefilter. Vi hällde i jättevarmt vatten och lite av saltet kom igenom.




Av: Alexander 2    Andreas I    Andreas L-S      Philip W

Vem gör vad?	Sträcka	tid	hastighet(m/s)	hastighet(Km/h)
Philip gick fort i korridoren	42	14	2,86	10,2

Vem gör vad?	Sträcka	tid	hastighet(m/s)	hastighet(Km/h)
Andreas går i Korridoren	42	35	1,2	4,32

Gruppen:Philip,Wille och Andreas

Mellanstor vinkel:Det tog ungefär 1,21 sek
100G
Snöret är 41 CM

Mellanstor vinkel:Det tog ungefär 1,12 Sek
200G
Snöret=39Cm

Mellanstor vinkel:Det tog ungefär 1,03sek
300G
Snöret är 37Cm

Liten vinkel:Det tog ungefär 0.55 sek
300G
17Cm

Liten vinkel:Det ungefär 0.86 sek
200G
Snöret är 18CM

Liten vinkel:Det tog ungefär 0.92 sek
100G
Snöret är 20Cm

Ännu mindre vinkel:Det tog ungefär 0,66Sek
100G
Snöret 17Cm

Testa dig själv 6.3

1,Om man kastar från månen kommer dom samtidigt

 

2,Dom kommer samtidigt till marken

 

3,A,Det är Stenkulan som kommer först

B,För att Lövet har större luftmotstånd

 

4,Luftmotsåndet uppkommer när lövet och kotten krockar med molekylerna i luften.

 

5.Tina kommer först sen Anders och sist Ellinor.

 

6,Bollen stiger,når sin högsta nivå och faller sedan ner på planen.

 

7,Satelliten faller men trillar inte ner till marken,eftersom jordytan böjer undan hela tiden.

Massa                 dragningskraft
100G                     0,2 N
200G                     0,4N
300                       0,6N
400                       0,8N
500                        1N
600                        1,2N
700                         1,4N
800                          1,6N





100 G=0.2 N

Det är svårare att bromsa för att det är mycket vatten och friktionen är låg.När bilen bromsar blir friktionen mellan vägen och däcken större och bilen får en kortare bromssträcka.Man kan öka friktionen genom att ha dubbdäck.Man kan se på kontaktytan mellan bilens däck och den hala vägen att ytorna rör mot varandra och blir ganska jämna.Om man vill få högre friktion kan man ha dubbdäck och då blir kontaktytorna ojämna på grund av små metalldubbar.

Först så gjorde vi ett hål i  kanten på en pappskiva med ett gem.Vi satte på  pappskivan på stativet och sen så satt vi ett Lod på  pappskivan för att se en linje.Vi ritade av linjen och sen gjorde vi det i andra hörnet och så såg vi Tyngdpunkten fanns där dom två linjerna korsade varandra och där var tyngdpunkten.

1.Tänk dig att du ska balansera en linjal på fingret.Var ska du hålla fingret för att lyckas?
Svar:i mitten för där ligger tyngdpunkten.

2.I vilken enhet mäter man frikition?
Svar:Newton

3.Vad är en dynamometer och i vilken enhet är den graderad i?
Svar:I Newton och dynamometer är ett mätinstrument.

4.Ge exempel på när du vill ha

A,stor friktion:När det är kallt ute och bilarna har det så halt så om man saltar då blir det en stor friktion

B,liten friktion:Man kan använda olja som smörjmedel så att friktionen minskar

5.Ann-Christin väger 42KG.Hur stor är hennes.

A,Massa på jorden,42KG

B,tyngd på jorden:420N

C,massa på månen:42Kg

D,tyndg på månen:70 N

6,Förklara vad som menas med en Newton?

Svar:En Newton är lika med 100G och Newton förkortas med N.

7,Vad är ett lod och vad används till?

Svar:Det är en lina med en tyngd på ena ändan och man kan användan den till att bygga raka väggar.

8,Förklara skillnaden på massa och tyngd?

Svar:Massa är samma sak som vikt och mäts i KG och Tyngd är en kraft och mäts i enheten newton

 

Gram          N
50G              0,5
100G            1
150G            1,5
200G            2
250G            2,5
300G            3
350G            3,5
400G            4
450G            4,5
500G            5
550G            5,5
600G            6

Sammanfattning:Att en Newton=100 G och 100 Newton=1KG

A.) De hjälper människor att hitta droger. (de kallas droghundar) De kan leda blinda människor (ledhundar) De an hjälpa poliser att söka brottslingar genom lukt (polishundar)


B.)Det finns duvor som levererar brev (de kallas brevduvor).


C.)  När man går ut med hunden motionerar man. (man går)


D.) Jaa, t ex att getingar gör honung. Kor gör mjölk som kan bli smör, ost och yougurt

7.1 Testa dig själv. Medfödda och inlärda beteenden.

1.Vad är Etologi.?

Svar.Läran om djurens beteende kallas Etologi

 

2.Hur lär sig de flesta smfåglar att sjunga.?

Svar.Småfåglar lär sig oftast sjunga genom att ungarna härmar de vuxna.

 

3.Nämn en medfödd egenskap hos oss människor.?

Svar.Att man ser och hör.

 

4.Vad startar instinkthandlingar?

Svar.En instinkthandling startas genom en nyckelretning.

 

5.Varför går många djur fram och tillbaka innanför stängslet i djurparker.?

Svar.Det för att lära sig nya beteenden.

 

6.Skriv och berätta om prägling.

Svar.Prägling är en sorts inlärning som sker tidigt i ett djursliv och som inte kan göras om senare.

Det förekommer bland annats hos fåglar och gör att ungarna präglas på och lär sig känna sin egen

art.

 

7.Varför är det inte tillåtet och lämpligt att ha vilda djur som husdjur.

Svar.Vilda djur har för mycket instinkter och medfödda beteenden.

1. 1. ''Hur pratar djur''

1.Vad kallas djur som lever i grupp

Svar.Flock.

2.Hur hittar fladdermössen sin mat?

Svar.Efter ljudsignaler.

3.Hur ''pratar''djur med varandra?

Svar.Dom använder olika signaler.

4.Vad är ett revir?

Svar.Det är där ett djur lever,försvarar och söker mat.

5.Beskriv mimikry?

Svar.När en art härmar en annan arts utseende.

6.Hur undviker djuren strider med varandra?

Svar.T.ex att inte gå in varandras revir.För att visa vart gräsen brukar dom sätta ut dofter t.ex kiss eller bajs.

Vargen Wolfgang har större ranG och är mer respkterad

Den vita hästen vet att den bruna hästen har högre rang och då går eller springer den därifrån.

Vilka fåglar stannar och vilka är flyttfåglar.

 

Stannar=Grönfinken,talgoxen,Blåmesen är vanliga stannfåglar.

 

Flyttar=Stare,BofinkSädesärla,Lövsångare,Hussvala och Silvertärna

Det var en katt.Kvinnan fick katten att gå i lådan med godis.

 

Det var en Hund.Kvinnan säger Padda och då skäller hunden. När hon med knäpper med fingrarna och lyfte med huvudet och fick en godis.

 

Hundens beteende=Inlärt

 

Kattens beteende=Inlärt