prolle

En av hudens främsta är att skydda mot Solen och andra grejer.Huden förnyas hela tiden.Man tappar ungefär 15kg under sin livstid.Att odla till en kropp tar ungefär 5 veckor.Den största organen är huden.Under överhuden har vi lederhuder.I Sverige finns 50 kända EPP falll.Huden har uppgift att lagra fett.Den hud vi ser med ögat är död hud.

Muskler

Muskler är sånt vi behöver för att kunna gå,hoppa.lyfta grejer osv.

Vi har 639 muskler i hela vår kropp och 3 kända är muskler är Skelettmuskler, Glatta muskler och Hjärtmuskler.I armen har vi 53 + skuldergördelns muskler.

Muskler har vi överallt i kroppen.
Vi har t.ex mag,ben och armmuskler.
Musklerna består av några slags trådar
Om man inte stretchar så kan musklerna dras ihop och då får man ont
Det finns ungefär 639 skelettmuskler i människokroppen. Det är svårt att definiera det exakta antalet eftersom olika källor grupperar musklerna olika.Muskler delas in i skelettmuskulatur, glatt muskulatur och hjärtmuskulatur efter utseende och funktion.I armen siiter Biceps  över och Triceps under.Senorna fäster musklerna i skelettbenet.
Skelettmuskler som böjer en led kallas för böjmuskler,medan de som sträcker leden kallas sträckmuskler.Nervsignaler får muskelcellerna att dra ihop sig.Muskelcellerna behöver mycket energi och har därför många energiver och mitokondrier. En skeletmuskel består av många muskelfiber som samlas i buntar.Varje fiber är en enda muskelcell som är mindre en 0.1mm bred.Kondition är ett mått på hur länge våra muskler orkar arbeta.

Idag 24/9 hade Lab. Vår uppgift var att Koppla ihop först en seriekoppling.Då hade vi 2 lampor,3 banankontakter och ett batteri. När vi kopplade ihop alla saker såg att lamporna lyste svagt.Vi såg att en lampa lyste bättre när när han höll den ena lampan mot den andra. Då lyste lampan bättre.

Nu parallellkoppling då använde vi 2 lampor,1 batteri och 4 banankontakter. Vi satt ihop allt och då såg vi att det lyste mycket bättre än var det gjorde när vi hade en seriekoppling.

På dagen NO-Lektion skulle vi testa att om lampan lös med kromnickel.

Material:Batteri,Kromnickel,lampa och tre banankontakter.

Vi satt banankontakter på batteriet,lampan och kromnickeln.

Lampan började lysa och vi höll tråden i båda händerna och om man drog banankontakten åt ett håll så lös lampan mer och den om man drog åt andra hållet så lös det mindre. Det har mer resistans på ena sidan och den andra mindre.

Vad är spänningen om strömmen är 2 A och resistansen är 6 Ohm?
Svar:12

Spänningen är 240 V och resistansen är 30 Ohm. Hur stor ström går det?
Svar:7200

Spänningen är 9V. Strömmen är 0,1 A. Hur stor är resistansen?
Svar:90

En 60 Watt glödlampa sitter i sin armatur och har kopplas till ett vägguttag med 240 Volt. Strömmen är 0.25 A. Vilken resistans har lampan?
Svar:960

En lampa till en moppe är på 10W. Den ska kopplas till ett 6V batteri. Då har den en resistans på 3.6ohm. Vilken ström går då i ledningen?
Svar:Svar ström *resistans blir spänning

Ett bilbatteri är på 12 volt och levererar 72 Ampere till startmotorn. Vad har startmotorn för resistans i detta läge?
Svar?

130 A)I vilken enhet anger man resistans?           B)Hur skrivs enheten med grekisk bokstav?
Svar:OHM                                                          Svar:Ω

C)Svar:Dom tunna och dom långa har högre resistans men dom tjocka har mindre.

131.Vi har två ledare av koppar.Den ena har större resistans än den andra. Nämn två tänkbara förklaringar.
Svar:Desto längre ledare det är så leder det sämre ström.Den som är tjockare leder sämre.

132.Vi har tre lika tjocka,och lika långa trådar.De är av järn,koppar och kromnickel.Vilken tråd har?
A)Kromnickel                                                 B)Koppar

133.Rita kopplingsschema som visar en glödlampa

134.En Strömkrets består av ett batteri och en glödlampa.Vi kopplar en resistor mellan batteriet och lampan.
a)Det blir en stor resistans
b)Det börjar glöda och ljusa.

NO Fysik Sidan 53-54

 

A)Vilken egenskap har en ackumulator jämfört med ett vanligt ficklampsbatteri?

Svar:Det som är skillanden är att med ackumulator kan man ladda upp det.

 

B)Vad är det som gör att man helst bör undvika denna typ batterier

Svar:För att dom är mycket skadligt för männsikor och djur.

 

127.Vad består elektrisk ström av?

Svar:Det är en ström av elektroner.

 

B)I vilken enhet anger man elektrisk ström?

Svar:Ampere och förkortas A

 

C)vilken enhet anger man elektrisk spänning?

Svar:Volt och förkortas V

 

128

A)Vilken metall används oftast i kraftledningar

Svar: Koppar och Aluminium

 

B)Nämn 2 egenskaper som gör den lämplig för detta ändamål

Svar:Dom är bra elektriska laddare och leder ström bra.

 

C)Vilken metall är vanligast i exempelvis lampsladdar?

Svar:Jag chansar på Koppar.

Skrivet av Philip och Läst av Niklas!

Fysik Sidan 65 Studieuppgifter

119,Skriv två namn på den typ av elektricitet som kan uppstå då du kammar dig

Svar:Gnidningselektricitet och statisk elektricitet.

 

120,Vilka byggstenar består en atomkärna av och hur är de laddade.

Svar:Atom kärnan består av protoner och neutroner,och laddningen är P eller N.N=Ingen elektrisk laddning.

 

121,Var finns elektronerna i en atom och vilken typ av laddning har de

Svar:Dom finns runt om och deras laddning är N

 

122.Hur är ett föremål laddat som har ett underskott av elektroner..Hur är ett föremål laddat som har ett överskott av elektroner

A=Positivt

B=Negativt

 

123,Beskriv kortfattat vad som sker med laddningarna om vi gnider en plaststav med en bit ylletyg

A=När man närmar sig staven till yllet så visar sig att stavarna stöter bort varandra trots att de inte rör varandra.

B=Den får negativ laddning.

 

124.Elektriska laddningar påverkar varandra. Vad händer när vi närmar två laddade föremål till varandra om:

A=Electriciteten stöter bort varandra när båda har samma laddning.

B=Electriciteten är likadana så stöts dom bort.

C=Olika laddningar dras dom till varandra

 

125.Det kallas för åskledaren och kopparlederingarna leder från byggnadens högsta del och ner i jorden.

Labb 25/5 2010
Håkan gör ett experiment om luft och syre. Håkan hade tagit en glasbägare där det låg ett värmeljus. Håkan hade gjort ett hoprullat pappersrör och satt på en plastpåse. Håkan testade bara blåsa in luft i det plastpåsen och försökte släcka ljuset men det gick inte. Han testade en annan sak där han höll andan en stund och då när han blåste med röret så gick det. Varför det gick var att all syre kom ut och koldioxid kom in och då slocknar ljuset. Det är mer koldioxid i påsen och då slocknar det lättare. Man ska blåsa brevid ljuset för bästa effekt. Om man har syre i påsen så slocknar inte ljuset.

1.Hade vi för lite tid på provet?
Svar:Jag har inte gjort provet men vi fick ett mail där det stog att vissa inte hann och blev inte klara.

2.Hade vi kunna göra någonting bätte under provet?
Svar:Jag vet inte eftersom jag inte har gjort det.

3.Har vi haft tillräckligt med lektioner för att förbereda oss för provet?
Svar:Jag har varit borta lektioner och inte hunnit lika mycket men jag tycker vi borde ha nån mer lektion.

4.Har du pluggat rätt saker inför provet?
Svar:Jag har gjort repetionshäftet och jobbat i boken.

5.Har du pluggat tillräckligt mycket inför provet?
Svar:Jag har gjort repetionshäftet och tittat i matteboken.

6.Vad kan du om procent och om algebra?
Svar:Jag tror jag kan det det mesta men jag har några saker som jag måste fråga om.

7.Vad kan du inte?
Svar:Det är några stjärnuppgifter i häftet

Idag 18/5-2010 skulle vi göra en labb om att se om det var jod.Min grupp bestod av jag och NAchos.Det vi började med var att Håkan berättade vad vi skulle göra. Han hade tagit fram småbitar av mat. Vi skulle hälla i småbitarna i var sitt provrör och ta varmt vatten men inte mycket vatten. Sen tog vi provrören och la ner i en stor bägare. Vi tog en värmeplatta och alla provrör i en stor bägare och kokade allt. Väntar väntar väntar väntar...................................................Och när det hade kokat upp så hällde vi i Jod och det blev blått.Makaronen blev blå men äpplet blev brunt och dom andra hände inget.

Resultat:Bra eftersom vi fick blått i Makaronen
-Dom andra blev inte bra

Idag 11/5-10 skulle vi göra labb igen. Jag skulle titta på hur min växt hade blivit. Det var ingen skillnad från förra veckan. Men jag hällde i lika mycket vatten och närings som första gången. Håkan sa också att vi fick titta i ett Mikroskop och titta efter Urdjur men det ända jag såg var helt vitt. Min växt är 8CM lång och så här kan  Urdjur se ut
http://runeberg.org/naturriket/0036.html

Övning i att designa experiment

1.Dom skulle mäta hur hög gräslöken blev varje vecka.

Fråga 1.Vad skulle de mäta?

 

2.Det som ändras är jorden. Dom använder olika mycket jord.

Fråga 2.Vad är det som ändras i experimentet?

 

3.Det som är lika är 3st gräslöksfrön och 30 ml gödningsmedel

Fråga 3.Vilka saker hålls lika experimentet?

 

4.Hur mycket gräslöken växer beroende på hur mycket vatten man har och hur mycket jord.

Fråga 4. Vilken fråga får de svar på med sitt experimentet?

 

1. Det var bra men dom kunde ändra på hur mycket gödningsmedel dom hade.

   Fråga 5.Är det ett bra experiment?

 

Uppgift 2

Frågan Vad är felet med experimentet?

1.Vissa har samma mängd av olika tillsättningar och en person har ett krasse frö. En person har t.ex

2DL jord och en person har mycket solljus en och har en del solljus ibland.

 

Uppgift 3

Frågan?Det visar sig att det växer bäst Ulla. Vad har de visat med detta?

1.Hon har mer frön,mer vatten och mer jord kanske.

 

Uppgift 4

Frågan?Vilken fråga vill Styrbjörn få svar på med sitt ambitiösa experiment?

1.Hur det växer med olika mängder vatten

Jag tror den med 30ML växer mest och den som växer sämst tror jag är den med 0ML vatten.

 

Uppgift 5

Frågan?Vad finns det fördelar och nackdelar med Ansgars experiment?

1.Fördel:Att han varierar med både vatten och jord i ett och samma experiment,men jag tycker att han inte behövde ha den utan vatten.

Idag tisdag 20 april på våran NO-Labb så skulle vi göra ett växtexperiment.Jag var med min samma grupp som heter Delta.Vi är Calle,Nachos och jag själv.Det vi behövde till uppgiften var näring,vatten,blomjord och frö.Vi fick en liten plastmugg där vi hällde i jord och sen la vi i frö.Vi la i inte lika mycket jord och frö i min grupp.Jag skulle ta mellan jord,Adde lite mer och Calle ta minst jord.Efter skulle vi hälla i vatten och jag mittemellan,Nachos mest och Calle lite mindre.När vi hade gjort det så skulle vi skriva in våra värden på Håkans dator.När alla var klara gjorde vi hål botten.

Labration:Is smälter i vatten

Idag tisdag 14/4 skulle vi göra en labration av att vi skulle se hur lång tid det tid det tog att smälta isen i vatten.Håkan hade skrivit på datorn vilka man skulle arbeta med.Min grupp heter Delta och vi bestod av Calle,Andreas och jag själv.

Håkan hade en genomgång och berätta hur vi skulle göra.Adde hämtade en bägare med jätte kallt vatten och Calle hämtade ett tidtagarur och en termometer.Vi la i en isbit och tog tid och vi satt och väntade en stund,medans kollade vi temperaturen.Vår tid blev 19.25 minuter på jätte kallt vatten och det var -6 grader.Andra gången tog vi jätte varmt vatten och då förstod vi att det skulle ta mycket mindre tid.Adde häller i vatten och Calle hämtar is biten.Vår tid blev 1,09 minuter och det var +42 grader.SLUT

Sand och salt......igen

GENOMFÖRANDE

Håkan tar en bägare med sand och salt och häller i varmt vatten.

Håkan rör om med en sked.

Håkan gör en titt och ser att sand är på botten.

Men vart är saltet?

Håkan sätter tratten på glaset och en e-kolv.

Håkan häller i det varma vattnet i tratten och det åker i genom.

Sandet blev kvar i bägaren och filterpappret.

Är saltet i vattnet i e-kolven?

Jag tror saltet är i vattnet

Saltet var i bägarn men det smakade lite salt i vattnet.

Håkan kokar vattnet och häller vattnet i en e-kolven.

När Håkan tar upp tratten ser han att det är vitt i e-kolven.

SLUTSATS:Saltet hamnad i vattnet som jag trodde och när han kokade det så blev det salt igen.

DET ÄR SKIT TRÅKIGT ATT LÄSA ANDRA BLOGGAR.
VARFÖR VILL VI VET DEARS VARDAGAR.
LIKSOM ATT DOM HAR KÖPT EN NY TRÖJA OCH VEM FAN BRYR SIG.
DOM TJÄNAR PENGAR PGA AV ATT PERSONEN HAR MÅNGA LÄSARE OCH DÅ VILL DOM LÄGGA IN REKLAM OCH LOCKA FOLK OCH DÅ TJÄNAR PERSONEN PENGAR!

AV:PHILIP,ANDREAS OCH NIKLAS

VI ÄR TVINGADE ATT BLOGGA!